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岳阳市教育科学技术研究院简介
作者:本站     文章来源:本站     更新时间:2013/11/1    [字体:     ]    浏览次数:

岳阳市教育科学技术研究院简介

 

  

单位简介:

    岳阳市教育科学技术研究院于2009年1月由原岳阳市教育科学研究所和原岳阳市教育技术中心合并组建成立。现有在职在编人员39人,其中特级教师4人、中学高级教师27人,设有10个室(部)。教科院自成立以来,全院上下团结一心,充分发挥自身优势,形成了强劲的工作合力,切实履行“研究、指导与服务”的职能,承担全市中小学教育教学研究、学科教学业务指导和管理、教育装备建设等主要工作任务,致力于推动我市中小学教学改革、提高教学质量以及我市素质教育的研究与实践,为教育行政部门决策提供咨询、参谋,为提高和促进我市基础教育水平做出了应有的贡献。

 

一、主要工作职责

     1.负责全市教育科学发展的规划、管理、指导以及教育科研成果的推广与应用;

     2.负责全市中小学教学研究和学科教学业务管理;

     3.负责规划、指导、管理全市实验教学及装备工作,统筹指导市直学校实验教学及装备工作;

     4.负责全市教育信息化建设的研究与指导,构建统一、开放、规范的教育信息化运行服务体系;

     5.负责全市职业教育与成人教育的研究与指导;

     6.负责全市中小学教师继续教育工作,建立健全研训一体的教师培养新机制;

     7.负责全市基础教育质量监测与语言文字培训测试工作。

 

二、院领导

    院长:廖小光

    书记:廖小光

    副院长 :李岳平、张金华、魏建军、朱理明

    总支委员:刘可荣、彭智友

    院长助理:何坤生

 

三、内设机构负责人及工作职责

 

    1.办公室 主任:彭智友

    负责人事、档案、财务、后勤、接待、宣传、安全保卫及计划生育工作;负责院内各项中心工作的协调及对外联络工作

 

    2.普通高中研究室 主任:郝乐心

    负责全市普通高中教学研究与指导;根据本地实际提出执行课程标准和使用教材的意见,为教育行政部门决策提供依据;根据省市教育行政部门的规划,组织编写地方课程和校本课程教材;负责高中新课程的教师培训、教学竞赛以及高中奥林匹克学科竞赛;负责全市高考指导与巡视,高考信息的收集、分析与发布,组织高考模拟考试;负责普通高中教学质量监控与评价;负责高中教改实验示范校的指导。

 

    3.义务教育研究室 主任:袁丽

    负责全市义务教育教学研究与指导,负责全市义务教育教研活动的组织与协调;根据本地实际提出执行课程标准和使用教材的意见,为教育行政部门决策提供依据;根据省市教育行政部门的规划,组织编写地方课程和校本课程教材;负责义务教育新课程的教师培训与教学竞赛;编制《初中毕业会考学业考试标准》,参与初中毕业会考命题;负责全市义务教育阶段教学质量监控与评价;负责全市义务教育阶段课堂教学改革实验示范校的指导,重点实验研究项目的组织与实施。

 

    4.综合教育研究室 主任:严雪梅

    负责编制全市教育科学发展规划及课题研究指南;负责国家、省、市级教育科研课题的管理与指导;组织开展全局性、战略性重点课题的研究;研究并报告国内外教育科学及事业发展的最新动态与信息;负责学校综合实践活动、心理健康教育课程的研究与指导;负责全市青少年科技教育的研究与指导;组织青少年科技创新大赛以及航模、车模、机器人竞赛等活动;负责《中小学素质教育》的编辑出版。

 

    5.职成教育研究室 主任:周良彧

    负责全市职成教育教学研究与指导,制定职成教育专业教学计划并指导实施;研究指导全市职业学校精品专业和精品课程建设;开展职成教育教师学科培训和教学竞赛等教研活动;开展职成教育学校教学质量评估与监控;组织职业学校文化课与专业课测试及命题工作;组织学生专业技能竞赛;指导实验示范校教改工作。

 

    6.教育信息技术中心 主任:姜新武

    负责落实《教育规划纲要》对教育信息化提出的各项任务,落实省教育厅和市委市政府关于教育信息化工作的重大决策与总体部署;负责开展教育信息化重大问题调研并向领导小组提出政策建议,统筹协调教育信息化推进实施工作;负责编制全市教育信息化发展规划,负责推进全市教育信息网络和校园信息化基础设施建设、教育电子政务和学校管理信息化建设、优质教育教学资源开发与共享、教育信息化运维服务体系建设、教育信息化应用与评价体系建设;负责组织开展教育信息化宣传与人员培训,信息技术与学科教学深度融合研究,信息技术学科教学研究,组织相关的师生教学竞赛活动。

 

    7.实验教学与教育装备办公室 主任:方健

    负责编制全市中小学教育技术装备的发展规划,检查指导各级各类学校教育技术装备和功能室建设标准执行情况;负责实验教学的指导与管理,组织学生实验操作考试(考查),指导实验室建设;组织和指导市直仪电设备集中采购并实施质量监证

 

    8.中小学教师研修中心与基础教育质量监测中心主任:肖学建

    负责教师培训指导专家委员会的日常管理与工作协调;对全市中小学教师继续教育进行质量监控与管理;协调做好全市中小学教师继续教育的课程管理、师资管理、教师继续教育学分的认定与管理;为各级教育行政部门教师教育决策提供理论支持,协助制定各类教师继续教育政策法规和管理制度文件;负责培训者培训项目管理、实施,负责培训基地的日常管理,负责教师培训资源库的建设与管理;组织市教育学会各项工作,负责名师工作室的建设指导与管理。

 

    配合省基础教育质量监测中心对我市开展基础教育质量监测工作;拟定岳阳市基础教育质量监测标准,研发监测工具和技术,加强监测队伍建设,建立监测资源库;组织实施全市基础教育质量监测,编制基础教育质量监测报告;为各县市区及中小学校教育质量监测工作提供技术支持和业务指导。

 

    9.语言文字培训测试站负责人:张芳

    组织实施全市公务员、教师、学生及其他社会人员的语言文字培训测试工作,对全市语言文字培训测试点进行业务指导和检查评估。负责全市语言文字培训测试队伍的建设和管理。开展语言文字培训测试科学研究。

 

    10.工会副主席:周亮星

    维护教职工的最根本利益;民主监督重大事项;协调干群关系,建立沟通信息平台。

工作思路


    1、负责全市教育科学发展的规划、管理、指导以及教育科研成果的推广与应用;
    2、负责全市中小学教学研究和学科教学业务管理;
    3、负责规划、指导、管理全市实验教学及装备工作,统筹指导市直学校实验教学及装备工作;
    4、负责全市教育信息技术的研究与指导,构建统一、开放、规范的教育信息化运行服务体系;
    5、负责全市职业教育与成人教育的研究与指导;
    6、负责全市中小学教师继续教育工作,建立健全研训一体的教师培养新机制


工作成就

    全市历年高考成绩位居全省前列,教育信息化工作稳步推进,推出了华容样板,召开了全省教育信息化工作现场会,并在全国推广。

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